胖白系列

赵浩兰在给学生们上课。

　　受访者供图

云南省怒江傈僳族自治州，朝晨的贡山独龙族怒族自治县，独龙江乡中心学校书声琅琅。

“赵老诚归来啦！”“今天学哪首诗？”一对双亮晶晶的眼睛，让产假后重回讲台的赵浩兰觉着，一切还是那么熟习。

2016年，赵浩兰从丽江师范高级专业学校毕业，通过特岗规画，来到了独龙江乡中心学校，担任乡村西宾。一晃等于9年，赵浩兰像峻岭深谷的兰花般扎根江畔，成为特岗西宾用芳华点亮西部乡村训导的活泼注脚。

“嗅觉我方在跟孩子们一同成长”

西宾缺口较大，水平杂沓不王人，一度是当地乡村塾校濒临的贫困。

赵浩兰难忘刚来时，这里莫得专任老诚，好多课没法开。“比如，英语课从没上过，工作课等于扫扫地。”赵浩兰说。她主动接下英语课的教学任务，在寝室训导发音，边学边教；上工作课，就带全球学手工，培养学生着手才气。

“20岁露面就来了胖白系列，觉得她坚捏不了多久就会走。没念念到劲头澈底。”退休西宾木文忠说，赵浩兰不仅为学校带来了新变化，还帮着老西宾学会了当代化的教学时代。

在独龙江乡，老诚不仅要教学问，更要呵护孩子健康成长。

入校那天起，赵浩兰就成了投寄孩子们的“临时家长”——上课时是老诚，下课后是“姆妈”；孩子们饿了、头发长了，她就当“厨师”“剪发师”……

一天，有学生突发高烧，赵浩兰和共事何文丽带着孩子，来到几公里外的卫生院注射。回到学校，已是夜深，赵浩兰背着学生走在村谈上，“孩子的体慈详呼吸，我都能清醒地感受到。”赵浩兰说，“嗅觉我方在跟孩子们一同成长。”

“赵老诚教给我好多，她的手就像姆妈通常暖。”学生木秋艳说。在赵浩兰身膂力行的辅导下，孩子们日渐懂事，这也让赵浩兰看到了信守的意旨。

“把每个孩子都保护好”

独龙江乡中心学校有81名西宾，除了赵浩兰，还有21名特岗西宾。他们嗜好这份奇迹，在西部乡村挥洒芳华。

2014年，李嘉玺老诚来了。在山眼下的校点，水管、池塘偶而会被山洪冲毁，他就趴在石头上或站在河里，卖力修理；

2015年，余俊博老诚也来了。给学生寝室装床架、带着孩子们洗衣裳，他跑东跑西、忙这忙那。

与这么的共事们一谈起劲，让赵浩兰感到并不沉寂。

独龙江乡降雨多，尤其是春天的强雨季，容易发生山体滑坡。2020年5月，邻接强降雨让独龙江乡碰到了泥石流灾害，导致通讯中断，师生一度与外界失去相关。

“老诚们有一个共同的信念：把每个孩子都保护好。”赵浩兰说。灾害发生后，莫得电，他们用烛炬和手电筒照明；莫得自来水，就接雪水；朝晨，与食堂师父一谈作念早餐；月下，带着学生讲故事、唱童谣，安抚孩子们的厚谊……直至提拔力量抵达，孩子们都坦然无恙。

赵浩兰等特岗西宾，就像一个个火种，为山乡的孩子们带来了和睦和光亮。

“这里需要我，我得留住来”

3年服务期满时，赵浩兰濒临是留是走的抉择。

有东谈主以“条目艰辛”为由，劝她走。可赵浩兰忘不了孩子们手捧讲义、追着问“为什么”的面貌，“这里需要我，我得留住来！”

留住来，更要作念得好。这些年，为了普及我方，赵浩兰束缚深造：读云南师大，在任专升本；出省学习探究，在广东珠海了解当代化教学措施；到上海干预培训，增长解决告戒……

她带着孩子们，把一个个“从莫得”，形成大都个“第一次”——带着孩子们第一次包粽子、吃粽子，第一次感受云尔多媒体课堂，第一次体验科技动作……

“赵老诚不是来‘镀金’的。课堂上、活命里，她都把学生放在心上。”怒江州教体局认真东谈主说，2018年至2024年，全州累计招聘特岗西宾495名，缓解了乡村西宾清寒的问题，也让当地的孩子们赢得了更好的训导和发展。

用训导这束光，照亮辽阔的旯旮，赵浩兰与繁多特岗西宾正心胸梦念念胖白系列，雕琢前行。